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　　中新社北京8月30日电 (记者 阮煜琳)中国物流与采购联合会30日发布数据显示，今年1月至7月，全国社会物流总额189.9万亿元(人民币，下同)，按可比价格计算，同比增长4.7%。今年以来中国物流运行总体平稳，社会物流需求仍保持增长，物流供给充足。

　　今年以来，中国社会物流需求基本平稳，物流运行整体持续恢复。7月份，受高温天气和部分地区洪涝灾害等因素影响，部分指标增速有所放缓。尽管面临考验，物流产业供给依然较为充足，重点领域保供能力提升，工业、流通、消费等领域产销衔接改善，供应链循环稳定畅通。

　　数据显示，1月至7月，全国社会物流总额189.9万亿元，按可比价格计算，同比增长4.7%，比上半年回落0.1个百分点；其中，7月份增长4.5%，比6月份回落1.4个百分点。分析称，从历年走势来看，7月份环比回落尚属正常季节性波动。当前物流需求基本稳定，社会物流总额累计增速延续平稳恢复势头。

　　1月至7月，全国物流业总收入达到7.5万亿元，同比增长4.6%，增速比上半年回落0.7个百分点，物流市场规模增速平稳。进入7月份，受部分地区高温、洪涝灾害等因素影响，区域物流业务阶段性受阻。加之上游需求偏弱物流供给同步调整，供需或将进入再平衡周期。

　　分析指出，综合来看，今年以来中国物流行业整体处于景气区间，7月份部分物流指标增速放缓尚属正常波动。尽管国际国内环境依然严峻，物流持续稳定恢复仍面临挑战，但也要看到物流行业整体调整适应能力逐步增强，供应链上下游协同性得到进一步改善，工业、流通等领域产销衔接水平有所提高。后期随着宏观政策逐步精准有力实施，物流运行有望稳步回升。(完) 【编辑:姜雨薇】

　　中国教育部：中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列

　　中新社北京8月30日电 (记者 高凯)8月30日，中国教育部基础教育司司长田祖荫在北京表示，2022年中国九年义务教育巩固率达到95.5%，高中阶段教育毛入学率91.6%，中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　中国教育部于当日举行新闻发布会，介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》相关情况。

　　田祖荫介绍，中共十八大以来，中国基础教育政策制度体系进一步健全，基础教育发生了格局性变化、取得了历史性成就，为实现“幼有所育、学有所教”“建成世界上规模最大的教育体系”“教育普及水平实现历史性跨越”发挥了重要作用。

　　他表示，2022年，全国学前三年毛入园率89.7%，比2012年提高了25.2个百分点；普惠性幼儿园覆盖率达到89.6%，九年义务教育巩固率达到95.5%，比2012年提高了3.7个百分点，适龄残疾儿童入学率超过95%，高中阶段教育毛入学率91.6%，比2012年提高6.6个百分点。中国基础教育普及水平总体达到世界中上行列。

　　田祖荫称，中国基础教育财政性经费支出占国家财政性教育总支出的70%。健全了城乡统一的义务教育经费保障机制，学前教育财政性经费近五年年均增幅超过15%，普通高中建立了不低于1000元(人民币，下同)的生均公用经费基本标准，特殊教育生均公用经费标准达到7000元。相比十年前，生均教学用房面积提升了1/3，生均仪器设备值增长了两倍，互联网接入率从25%提升至近100%，大班额、大通铺等问题基本解决。

　　此外，他介绍，规范民办义务教育稳步推进、免试就近入学、中小学“公民同招”全面落地，义务教育“择校热”明显降温。普惠性学前教育资源不断扩大，“入园难入园贵”问题有效缓解。家校社协同育人机制逐步形成，办学活力不断增强。他透露，中国部分省份连续几次参加了国际学生评估项目(PISA)测试，阅读、数学、科学等科目的成绩都名列前茅。

　　“与此同时，我们也要清醒地看到，我国基础教育发展不平衡不充分的问题仍然比较突出，优质资源总体不足、配置不均，育人水平仍需进一步提升，必须持续深化改革，办好更加公平、更高质量的基础教育。”田祖荫表示。(完) 【编辑:王祎】